学生为本

谁是标兵?辅导员答辩展风采

期次:第231期    作者:本报通讯员 陈晓玥 徐国章   查看:42
    作为辅导员,你熟悉你的工作对象吗?面对心理焦虑、学业压力大的学生,你如何开导?
    为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,进一步落实立德树人根本任务,5月18日,武汉大学举行首届辅导员标兵评选答辩会。校长窦贤康、校党委副书记赵雪梅、湖北省教育厅思政处处长何泽云等出席。
    答辩会分为工作案例展示、工作对象熟悉程度考察、谈心谈话三环节。16位一线辅导员依次上台展示。最终,土木建筑工程学院辅导员刘光明、弘毅学堂辅导员方萍、历史学院辅导员周翠云、生命科学学院辅导员石蕾、资源与环境科学学院辅导员马丽华获评辅导员标兵。
    在工作案例展示环节,辅导员结合自身工作实践,分别从思想引领、党团班级建设、学生危机处理、学风班风建设、就业创业指导等多方面展示特色工作与成绩。
    在工作对象熟悉程度考察环节,面对随机抽取的学生照片,他们如数家珍,不仅能准确地说出学生的基本信息和日常表现状况,还将自己和学生之间的共同记忆娓娓道来。
    与学生面对面沟通是辅导员日常工作的主要场景和重要方式。谈心谈话环节现场模拟了与学生谈心谈话的真实场景。面对学生,他们循循善诱,贴近学生心灵、回应学生诉求、化解冲突矛盾,帮助学生坚定理想信念、宽慰心理焦虑、激发学习兴趣、缓解学业压力,展现出的过硬职业素质赢得阵阵掌声。
    赵雪梅要求辅导员进一步提高政治站位、强化思想引领、不断加强学习、深入研究规律、加强责任落实。
    据悉,标兵评选是辅导员工作考核的重要环节。为落实“学生为本年”理念,今年年初,学校对辅导员工作考核进行科学设计和具体安排,结合我校工作实际,将辅导员九大工作职责细化为近70项考核指标。辅导员考核工作自3月份启动以来,经过自评、院系考评、学校考察、学校评优四个环节,对全校辅导员的履职情况与工作实绩进行全方位考察。在此过程中,学校组织10个考察组,深入全校各学院(系)面对面访谈2000余名师生,系统查阅辅导员工作记录与台账;辅导员面向全院(系)师生述职;层层选拔优秀辅导员参加标兵评选等工作方式,形成良好示范和导向效应。